深圳高中“德育+體育”教育特色戶外拓展訓(xùn)練活
作者：admin | 分類：拓展心得 | 發(fā)布時間：2021-05-22 07:42:19
關(guān)鍵詞：深圳拓展，深圳拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練
摘 要：每年夏季5月份集體深圳拓展訓(xùn)練課是深圳高中“德育+體育”教育特色活動之一，也是立德力行品格提升工程的重要組成部分，更是“六全育人”路徑的優(yōu)質(zhì)平臺。
摘 要：每年夏季5月份集體深圳拓展訓(xùn)練課是深圳高中“德育+體育”教育特色活動之一，也是立德力行品格提升工程的重要組成部分，更是“六全育人”路徑的優(yōu)質(zhì)平臺。
每年夏季5月份集體深圳拓展訓(xùn)練課是深圳高中“德育+體育”教育特色活動之一，也是立德力行品格提升工程的重要組成部分，更是“六全育人”路徑的優(yōu)質(zhì)平臺。
在深圳拓展訓(xùn)練公司極度體驗的帶領(lǐng)下，經(jīng)歷半天的集體拓展訓(xùn)練，高二年級師生收獲頗豐，感慨良多，對競爭、合作以及學(xué)習(xí)都有了新的認(rèn)識。
愛之花盛開的地方，
生命之花便也欣欣向榮。
在這個陽光明媚的日子里，
高二年級師生共同參與了
氣球大接力、愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈
嘩啦圈傳遞賽等趣味活動。
春風(fēng)拂面，
少年們熱情似火，
朝氣蓬勃。
少年在朝陽里揮灑汗水，
在奮斗中舞動青春，
在拼搏中尋找自我，
也在陪伴里收獲友誼。
集體拓展課為多彩的校園生活
更添一筆光彩，
同窗之誼愈發(fā)深厚，
班級之間更加和諧。
氣球大接力活動
呼啦圈傳遞賽
愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈活動
每一位參與的同學(xué)
都展現(xiàn)出了青春的活力，
體現(xiàn)了一中人積極昂揚(yáng)的精神面貌。
整場活動中，
同學(xué)們始終保持著高度的積極性，
體能鍛煉的同時，
增進(jìn)了師生、生生情誼。
集體拓展課緩解了學(xué)生們?nèi)粘＞o張的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)了師生健康的體魄，陶冶了情操，經(jīng)過此次拓展訓(xùn)練，相信學(xué)生們會以更加健康昂揚(yáng)的精神面貌，迎接未來的挑戰(zhàn)。
在燦爛的陽光下感受少年們的活力與青春感，今天的拓展訓(xùn)練活動，讓我們在游戲中增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識，未來我們會將這種合作精神和良性競爭意識帶到學(xué)習(xí)當(dāng)中，以更加昂揚(yáng)的精神投入未來的學(xué)習(xí)。——高二（1）班
同學(xué)們積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在游戲與比賽中獲得快樂，增加默契，每個人都躍躍欲試，即便陽光正盛，也不減熱情，一邊享受與同學(xué)伙伴的歡聲笑語，一邊保持著競賽精神，力爭上游，40人的游戲，全班人的協(xié)作，班級的凝聚力體現(xiàn)得淋漓盡致。——高二（10）班
《十日談》中有這樣一句話：“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”半天的集體拓展活動結(jié)束后又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑，讓青春永駐心田。——高二（2）班
在深圳拓展訓(xùn)練公司極度體驗的帶領(lǐng)下，經(jīng)歷半天的集體拓展訓(xùn)練，高二年級師生收獲頗豐，感慨良多，對競爭、合作以及學(xué)習(xí)都有了新的認(rèn)識。
愛之花盛開的地方，
生命之花便也欣欣向榮。
在這個陽光明媚的日子里，
高二年級師生共同參與了
氣球大接力、愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈
嘩啦圈傳遞賽等趣味活動。
春風(fēng)拂面，
少年們熱情似火，
朝氣蓬勃。
少年在朝陽里揮灑汗水，
在奮斗中舞動青春，
在拼搏中尋找自我，
也在陪伴里收獲友誼。
集體拓展課為多彩的校園生活
更添一筆光彩，
同窗之誼愈發(fā)深厚，
班級之間更加和諧。
氣球大接力活動
呼啦圈傳遞賽
愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈活動
每一位參與的同學(xué)
都展現(xiàn)出了青春的活力，
體現(xiàn)了一中人積極昂揚(yáng)的精神面貌。
整場活動中，
同學(xué)們始終保持著高度的積極性，
體能鍛煉的同時，
增進(jìn)了師生、生生情誼。
集體拓展課緩解了學(xué)生們?nèi)粘＞o張的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)了師生健康的體魄，陶冶了情操，經(jīng)過此次拓展訓(xùn)練，相信學(xué)生們會以更加健康昂揚(yáng)的精神面貌，迎接未來的挑戰(zhàn)。
在燦爛的陽光下感受少年們的活力與青春感，今天的拓展訓(xùn)練活動，讓我們在游戲中增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識，未來我們會將這種合作精神和良性競爭意識帶到學(xué)習(xí)當(dāng)中，以更加昂揚(yáng)的精神投入未來的學(xué)習(xí)。——高二（1）班
同學(xué)們積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在游戲與比賽中獲得快樂，增加默契，每個人都躍躍欲試，即便陽光正盛，也不減熱情，一邊享受與同學(xué)伙伴的歡聲笑語，一邊保持著競賽精神，力爭上游，40人的游戲，全班人的協(xié)作，班級的凝聚力體現(xiàn)得淋漓盡致。——高二（10）班
《十日談》中有這樣一句話：“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”半天的集體拓展活動結(jié)束后又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑，讓青春永駐心田。——高二（2）班
